С Днем Архангела Михаила

Православная церковь 21 ноября отмечает Собор Архистратига Михаила и прочих Небесных Сил бесплотных, который в народе называют просто - Михайлов день.

   В святом писании Архангел Михаил именуется "вождем воинства Господня", поэтому по церковному его именуют "архистратиг", то есть, старший воин, вождь. Его считают покровителем и соратником христиан, выступающих против сил зла.
На иконах Михаил изображается с огненным мечом в руке или копьем, низвергающим дьявола. Его считали покровителем воинов, которым он помогал в сражении, укрепляя боевой дух.
   К Архангелу Михаилу было принято обращаться с молитвами об исцелении от всяческих недугов. Это связно с почитанием архангела как победителя злых духов, которых считали источником болезней. Именем святого Михаила нередко называли целебные источники.

Мы за здоровый образ жизни

09 ноября 2018 года в рамках спортивно - оздоровительного воспитания для учащихся 5-х классов был организован квест – игра «В поисках клада ЗДОРОВЬЯ». Каждый класс выбрал капитана команды, придумали название и девиз. Дальше команды получили маршрутные листы и отправились на конкурсные станции.
На первой станции «Отгадай загадки» команды должны были отгадать загадки, которые относились к спортивной тематике.
На второй станции «Вкусно и полезно!» учащиеся должны были в один пакет собрать все полезные для здоровья продукты. Если команда справлялась, она получала жетон.

Словарь крылатых слов и выражений

А Васька слушает да ест («Кот и Повар»). Употребляется по отношению к человеку, который, не оспаривая обращенных к нему доводов, продолжает делать по - своему.

А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. («Квартет»). Употребляется по отношению к группе людей, неспособных к совместной деятельности.

А жаль, что не знаком ты с нашим петухом: еще б ты боле навострился, когда бы у него немножко поучился. («Осел и Соловей»). Употребляется по отношению к невежественному человеку, высказывающемуся о вещах, в которых он мало разбирается.

Урок-конкурс на тему басен И.А. Крылова

Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни «Букварь» постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые Крыловские слова.
    06 ноября 2018г. учащиеся 5-х классов приняли участие в необычном уроке – конкурсе на тему басен И.А. Крылова. Ребята из 5 «В» и 5 «Г» классов приготовили инсценировку, написали свои басни. Игра юных актёров никого не оставила равнодушным. Конкурс еще раз показал, что интерес к литературному творчеству И.А. Крылова с каждым годом растет, появляются новые таланты, интересные и содержательные постановки. Надеюсь, что конкурс инсценировок, удачно стартовавший в нашей школе, станет традиционным.

Экскурсия к памятнику «Обелиск воинам 46-й армии»

30 октября в соответствии с планом воспитательной работы классного руководителя 5 «Г» класса Е.В. Бархатовой на 2018-2019 учебные годы и в целях духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания учащихся была проведена экскурсия к памятнику «Обелиск воинам 46-й армии»
Памятник установлен в память об освобождении Краснодара от немецко-фашистских захватчиков. Именно на этом месте началось наступление советских войск, закончившееся освобождением города.

Рекомендации родителям пятиклассника

1. Будьте терпеливы. Давайте ребенку время на осознание нового.
2. Внушайте положительное. Не пугайте будущими бедами. Лучше говорить о хорошем, что ждет его, если вести себя правильно.
3. Почаще позволяйте ребенку делать то, что хочется ему, а не Вам. Принуждая, Вы вырабатываете у него негативизм – отрицательное отношение ко всему, что вы можете сказать или сделать.
4. Давайте ребенку отдых от Ваших внушений. По статистике, к ребенку 37 раз в сутки обращаются в повелительном тоне, 42 - в увещевательном, 50 раз - в обвинительном. Ребенку нужен отдых от каких бы то ни было воздействий и обращений. Он нуждается в доле свободы, чтобы вырасти самостоятельным.

Пятиклассники

В пятом классе условия обучения коренным образом меняются: дети переходят от одного основного учителя к системе «классный руководитель - учителя-предметники», уроки, как правило, проходят в разных кабинетах.
В настоящее время переход из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства — достаточно стабильным периодом развития.
Как показывает практика, большинство детей переживает это событие как важный шаг в своей жизни. Они гордятся тем, что «уже не маленькие». Появление нескольких учителей с разными требованиями, разными характерами, разным стилем отношений является для них зримым показателем их взросления.

Пионеры – герои Кубани. Дети с недетской судьбой!

   10 октября 2018 в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в 5 «Г» классе был проведён урок мужества «Пионеры – герои Кубани. Дети с недетской судьбой!»
   Целями урока мужества стало:
- знакомство школьников с молодыми героями-антифашистами, пионерами-героями Великой        Отечественной войны, знакомство с их судьбами;
- воспитание гордости за свою Родину и чувство уважения к памяти героев, сострадание к людям;
- воспитание глубокой признательности и уважения к поколениям, отстоявшим ценой своего будущего, независимость нашего Отечества.
   Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности.

25 октября - 175 лет со дня рождения Глеба Ивановича Успенского (1843-1902), русского писателя и публициста

«Язык болтал либеральные фразы, а руки тянулись грабить» 

Глеб Иванович Успенский

   Глеб Иванович Успенский – замечательный русский писатель, конца 19 века. Глеб Успенский родился в октябре 1843 года, в славном русском городе Туле. Семья Успенского была многодетной, отец работал секретарем казенной Палаты государственного имущества, происходил из духовенства.

Торжественное посвящение в отряд «Юный Жуковец»

Вперёд, Юный Жуковец!

Шагай по жизни смело, 

Ты продолжай и прославляй 

Отцами начатое дело! 

      22 октября 2018 года, 5 «Г» и 5 «Д» классы в количестве 52 учащихся МБОУ СОШ № 73 пополнили ряды детского движения «Юные Жуковцы». 

   Ребята узнали, что Маршал Жуков был полководцем своего времени и своего народа: жесткий, волевой, бескомпромиссный.О его полководческом даре, редком аналитическом таланте предвидения действий врага, непоколебимости и умении повелевать написано множество книг.