Сочинение-миниатюра "Моё любимое дерево"

            Ученики 5 классов написали сочинение-миниатюру на тему "Моё любимое дерево", а также проиллюстрировали его. После написания сочинения ребята делились своими впечатлениями, рассказывали друг другу о том, что деревья, как и люди могут дышать, плакать, воевать, болеть, спать, а также иметь свою судьбу.

Значение и происхождение фразеологизмов

Здравствуйте, читатели! Вы знаете, что речь – это способ общения между людьми. Чтобы достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее выражать свою мысль, используются многие лексические приемы, в частности, фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение и свойственны определенному языку. Часто, чтобы добиться некоего речевого эффекта простых слов бывает недостаточно. Иронию, горечь, любовь, насмешку, свое собственное отношение к происходящему – все это можно выразить гораздо точнее, эмоциональнее. Мы часто используем фразеологизмы в повседневной речи, порой даже, не замечая – ведь некоторые из них просты, привычны, и знакомы с детства. Многие из фразеологизмов пришли к нам из других языков, эпох, сказок, легенд. Предлагаю Вашему 

вниманию презентацию "Значение и происхождение фразеологизмов".

Правописание корней с чередованием гласных И-Е

Тема урока по русскому языку: «Правописание корней с чередованием гласных И-Е».

Цели: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ: познакомиться с правописанием И–Е в корнях -бир-/-бер-;-дир-/ дер-; -мир-/-мер; -пир-/пер-; -тир-/-тер-;-блист-/-блест-/-блещ-;-стил-/-стел-;-жиг-/-жег-

ПРАКТИЧЕСКИЕ: совершенствовать умение правильно писать слова с этими корнями; формировать орфографическую зоркость.

ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, проектор.

ТИП УРОКА: Открытие нового знания.

ВИД УРОКА: Смешанного типа.

УЧИТЕЛЬ: Бархатова Екатерина Владимировна, русский язык.

«Буквы О-А в корне -раст-, -ращ-,-рос-». Русский язык., 5 класс

ТЕМА УРОКА: «Буквы О-А в корне -раст-, -ращ-,-рос-».

ЦЕЛИ: Познавательные: познакомиться с правописанием А–О в корнях -раст-, -ращ-, -рос-

Практические:

совершенствовать умение правильно писать слова с этими корнями;

формировать орфографическую зоркость;

ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер,  проектор.

ТИП УРОКА: Открытие нового знания.

ВИД УРОКА: Смешанного типа.

УЧИТЕЛЬ: Костюкова Екатерина Владимировна, русский язык.

План урока.

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

III. Основная часть урока

IV. Физкультминутка

V.Тренировочные упражнения

VI. Подведение итогов урока. Рефлексия

VII. Домашнее задание

Русский язык с увлечением

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(внеуроченная деятельность)

Русский язык с увлечением

Уровень образования (класс) ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 5-8 КЛАСС

Количество часов :136 часов

Программа разработана учителем русского языка и литературы Бархатовой Е.В.

Пояснительная записка.

   1. Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности на 2017 - 2021 учебный год разработана в соответствии с действующими нормативными правовыми актами:

 - Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта основного общего образования». 
      Данная программа внеурочной деятельности предполагает развитие кругозора и мышления учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня, воспитывает чувство уважения к русскому языку. В отличие от уроков русского языка на внеурочных занятиях учащиеся получают углубленные знания по данному предмету по темам: «Морфемика», «Словообразование», «Морфология». «Графика», «Пунктуация», «Этимология» «Лексика», «Фразеология», «Синтаксис», «Культура речи». «Фонетика». Большое внимание уделяется практическим занятиям, творческим работам. Используя информационные компьютерные технологии, ребята вместе с учителем учатся аргументировать, рассуждать по заданной теме. Необходимо через внеклассные дополнительные занятия прививать любовь к языку, совершенствуя орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся. Ребята учатся составлять проекты, работать в команде, этим данный курс отличается от других.