Страдания, смерть и Воскресение Иисуса Христа

Тема: Страдания, смерть и Воскресение Иисуса Христа
Цели урока:
· познакомить со Страданиями, смертью и Воскресением Иисуса Христа
· развивать речь, обогащать словарный запас
· развивать наглядно-образное мышление
· развивать навык работы с текстом

План урока
1. Оргмомент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Мотивационно-целевой этап.
4. Изложение нового материала.
5. Рефлексия.
Ход урока
1. Оргмомент
Учитель приветствует учащихся.
2. Проверка домашнего задания: (Слайд 2)
- Какие чудеса совершил Христос?
- Как он помогал людям?
- В чем смысл Нагорной проповеди Христа?
3. Мотивационно-целевой этап
- Вы знаете о чудесах Христа. Однако, его жизнь полна страданий, после которой он воскрес и оставил память о себе в истории человечества. Что же еще Христос сделал для человечества?
4. Изложение нового материала
4.1 Вход Господень в Иерусалим (Слайд 3)
- Накануне древнего иудейского праздника Иисус подошел к Иерусалиму. Остановившись недалеко от Иерусалима, он велел ученикам привести ему ослицу и молодого осла. Иисус Христос въехал в Иерусалим на молодой ослице, толпа приветствовала его: «Осанна Сыну Давидову! Благословен грядущий во имя Господне! Осанна в вышних!». Так ликовал народ, встречая пророка. Фарисеи и священники не приняли учения Христа о равенстве всех перед Богом и требовали, чтобы Христос запретил людям прославлять его. Иисус был тайно арестован. Его предал Иуда Искариот за 30 серебрянников.
4.2 Тайная вечеря (Слайд 4)
Учащимся предлагается прочитать текст и ответить на вопросы:
- Что сделал Иисус перед тем, как сесть за праздничный стол?
- Что это означало?
- Что пообещал Иуда первосвященникам?
- О чем сказал Иисус за праздничным столом?
- Образ чего был дан?
4.3 Распятие Господа Иисуса Христа (Слайд 5)
- Иудеи привели Спасителя к Понтию Пилату, требуя смертной казни. Пилат не нашел его вины, приказал бичевать его, надеясь, что иудеи будут удовлетворены этим. Несколько дней назад встречавшая толпа кричала: «Распни Его!». Иудеи неправильно понимали сущность учения Христа. По требованию иудеев Пилат приказал казнить Иисуса. Христос сам нес свой крест на Голгофу, место казни.
4.4 Воскресение Христово (Слайд 6)
Учащимся предлагается прочитать текст и ответить на вопросы:
- Что сделали с телом Христа Иосиф Арифамейский и Никодим?
- Какое событие произошло на третий день после казни Христа?
- Кто и при каких обстоятельства узнал о Воскресении Христа?
5. Рефлексия (Слайд 7)
Учащимся предлагается определить смысл поговорки «За добро Бог – плательщик» и аргументировать свое мнение на основании данных параграфа.